Peraturan mengenai imbuhan timbalan pengarah sekolah. Pengiraan gaji pokok Kenaikan pangkat terancang dan kritikan orang ramai

Guru besar adalah timbalan pengarah sekolah untuk kerja pendidikan. Beliau menguruskan tenaga pengajar dan membangunkan dokumentasi pendidikan dan metodologi. Tanggungjawabnya termasuk mengatur proses pendidikan sepenuhnya.

Pendapatan profesional

Gaji seorang guru besar sesebuah sekolah bergantung kepada banyak faktor, tetapi yang paling penting ialah lokasi institusi pendidikan di mana dia bekerja. Gaji pakar metropolitan jauh lebih tinggi daripada gaji rakan sekerja dari wilayah. Tetapi dalam utara rantau di negara ini, pendapatan adalah sama, dan kadang-kadang melebihi yang di Moscow.

• Wilayah Kamchatka - 82398 rubel. ($1232);
• Republik Sakha - 54167 ($810);
• wilayah Tyumen – 50,000 ($748);
• Wilayah Khabarovsk - 47,500 ($710);
• wilayah Moscow – 43333 ($648);
• Leningrad - 33,000 ($493);
• Tula - 30,000 ($449).

Di bandar-bandar besar Rusia, guru besar menerima gaji purata:

• Moscow - 51210 rubel. ($766);
• St Petersburg - 35250 ($527);
• Oktober - 30,000 ($449);
• Utara - 15500 ($232).

Hasil metropolitan profesional bergantung kepada lokasi institusi pendidikan dan skop tugas yang dilaksanakan:

1. Ketua guru sekolah swasta untuk kanak-kanak berumur 3 hingga 6 tahun - 80,000 rubel. ($1196).
2. - / - untuk kerja pendidikan - 110,000 ($ 1645).
3. Menggabungkan tugas seorang guru besar dengan pengajaran di sekolah menengah - 80,000.
4. Pusat Pendidikan Berterusan - 60,000 ($897).

Untuk menjalankan kerja pendidikan di institusi pendidikan menengah Moscow yang mereka bayar - 70000 gosok. ($ 1047), dan di Persekutuan Rusia - dari 21500 ($321).

Jadual menunjukkan perbezaan antara gaji kakitangan pentadbiran beberapa sekolah di Moscow:

Jadual berikut menunjukkan pendapatan guru besar berbanding dengan gaji timbalannya:

Setiap sekolah mempunyai beberapa guru besar sekaligus, mereka bertanggungjawab untuk bidang tertentu kerja pentadbiran dan pedagogi:

• pendidikan;
• saintifik dan metodologi;
• sekolah rendah;
• teknologi maklumat;
• aktiviti ekonomi;
• keselamatan.

Komponen gaji pakar

Pendapatan asas ketua jabatan pendidikan dikira mengikut sistem yang sama seperti setiap guru. Pendapatan terdiri daripada beberapa bahagian.

Bahagian asas

Ini adalah gaji tetap. Ia bergantung kepada bilangan pelajar di sekolah. Bagi setiap kanak-kanak daripada bajet perbandaran dicaj kira-kira 30000 gosok. dalam tahun. Untuk pelajar kurang upaya - sehingga 33000 , dan di sekolah luar bandar - kira-kira 60.1 ribu.

Apabila jumlah keseluruhan masuk ke akaun sekolah, pengarah, bersama-sama dengan Majlis institusi pendidikan, memutuskan berapa gaji yang sepatutnya untuk setiap guru atau guru besar.

Bahagian insentif

Ia termasuk bayaran tambahan dalam bajet yang diperuntukkan kepada sekolah:

• untuk pengalaman mengajar;
• merit istimewa;
• pelajaran tambahan;
• kemenangan pelajar dalam Olimpik mata pelajaran;
• pengurusan projek khas;
• gred tinggi pelajar apabila lulus peperiksaan;
• pengenalan kaedah terkini sistem pendidikan;
• untuk tahap kelayakan lanjutan;
• pekali untuk tinggal di Utara Jauh.

Selalunya, guru besar menggabungkan aktiviti pentadbiran dengan menjalankan pengajaran di senior kelas.

Untuk ini mereka menerima yang sepadan elaun.

Bahagian pampasan

Timbalan pengarah sebuah sekolah luar bandar dibayar tambahan untuk perkhidmatan kemudahan awam terpakai, mereka diberi dana untuk bahan api pepejal semasa musim pemanasan. Di samping itu, mereka dibayar untuk bekerja dengan kanak-kanak kurang upaya.

Pengiraan gaji

Gaji pakar terdiri daripada beberapa jenis akruan:

• bahagian utama;
• pekali untuk pengalaman - dari 0.2 hingga 0.25;
• - / - untuk ijazah saintifik;
• - / - untuk perbezaan khas - dari 0.05 hingga 0.1;
• kategori tertinggi - 0.3;
• pelbagai pampasan.

Bahagian insentif ditentukan dalam mata, kos yang diluluskan oleh Majlis Sekolah. Guru besar, direkodkan mengikut kadar guru, menerima 40000 gosok. ($598), dan seorang guru biasa - 14000 ($209).

Menurut cadangan Kementerian Pendidikan Am dan Vokasional Wilayah Sverdlovsk No. 02-01-05 / 4151 bertarikh 19.07.2010. "Mengenai pengenalan sistem imbuhan baru untuk pekerja institusi pendidikan belanjawan wilayah Sverdlovsk" imbuhan ketua institusi pendidikan, timbalannya termasuk:

• - gaji;
• - bayaran pampasan;
• - bayaran insentif.

Gaji ketua ditetapkan berdasarkan gaji purata kakitangan utama institusi pendidikan, pekali untuk kumpulan upah ketua institusi pendidikan. Gaji ketua institusi pendidikan ditentukan dalam gandaan (dari 1.5 hingga 3) daripada gaji purata pekerja kakitangan utama institusi pendidikan untuk tahun kewangan sebelumnya.

Kakitangan utama termasuk pekerja yang secara langsung memastikan prestasi fungsi utama untuk pelaksanaan yang institusi pendidikan diwujudkan. Senarai terperinci kakitangan utama diberikan dalam Lampiran No. 10 dalam Peraturan mengenai imbuhan Kerajaan Wilayah Sverdlovsk No. 973-PP bertarikh 25/06/2010.

Formula berikut digunakan untuk mengira gaji pengarah:

Di mana: SZr - gaji purata kakitangan utama institusi

NZ - jumlah gaji minimum, kadar upah pekerja kakitangan utama untuk jam bekerja pada tahun kewangan sebelumnya.

n - jumlah purata bilangan bulanan pekerja kakitangan utama.

Apabila mengira NZ, jumlah itu diambil hanya untuk jam yang dibelanjakan, tidak termasuk bayaran tambahan untuk menyemak buku nota, pengurusan kelas, pengurusan pejabat, kerja bukan bilik darjah, tetapi bayaran insentif diambil kira dan dimasukkan dalam gaji purata.

Purata bilangan bulanan pekerja kakitangan utama dikira dengan menjumlahkan bilangan pekerja yang bekerja secara sepenuh masa untuk setiap hari kalendar bulan tersebut, termasuk hujung minggu dan hari tidak bekerja, dan membahagikan jumlah yang diterima dengan bilangan hari kalendar dalam bulan tersebut.

Jumlah purata bilangan pekerja bulanan dikira dengan formula:

Bagi setiap bulan, n bulan dikira secara berasingan. (Jadual No. 10)

Purata bilangan pekerja untuk 304 jam Januari: 31 hari kalendar = 9.8

Oleh itu, purata gaji kakitangan utama institusi bagi bulan Januari (SZr) menggunakan formula No. 9 ialah:

Gaji purata pekerja kakitangan utama untuk tahun ini ialah 170,321.76 rubel (jadual 10)

Kira purata gaji 170321.76:12 = 14193.48

Untuk membayar ketua institusi pendidikan, pekali ditubuhkan oleh kumpulan gaji.

Penugasan kepada kumpulan pembayaran dijalankan oleh Pentadbiran daerah bandar Sosvinsky, bergantung kepada penunjuk kuantitatif: kontinjen pelajar, bilangan pekerja, ciri struktur institusi pendidikan dan penunjuk lain yang mempengaruhi kerumitan pengurusan institusi .

MKOU No. 1, dengan perintah Ketua, diberikan kepada kumpulan pertama gaji dan pekali ditetapkan kepada 3.0.

Kami meningkatkan gaji purata dengan faktor gaji

(14193.48 x 3.0 = 42580.44) kita dapat gaji pengarah.

Jadi gaji pengarah sekolah ialah 42,580.44 rubel.

Jadual Bil 10 Pengiraan gaji pengarah

Raz I. Peruntukan Am

1. Peraturan ini mengenai imbuhan Timbalan Pengarah Institusi Pendidikan Negeri Perbandaran Daerah Perbandaran Moskalensky Wilayah Omsk "Sekolah Menengah Rodnodolinsky" (selepas ini dirujuk sebagai Peraturan) telah dibangunkan mengikut Perkara 135, 144, 145 Kod Buruh Persekutuan Rusia, dengan mengambil kira cadangan metodologi untuk pembangunan peraturan mengenai imbuhan pekerja institusi pendidikan belanjawan dan milik kerajaan di wilayah Omsk, yang diluluskan oleh perintah Kementerian Pendidikan wilayah Omsk No. 86 bertarikh 16 Disember 2013 "Mengenai isu-isu tertentu mengenai penerapan sistem imbuhan sektoral untuk pekerja institusi negara, fungsi dan kuasa pengasas yang berkenaan dengannya dijalankan oleh Kementerian pendidikan wilayah Omsk, dan pendidikan perbandaran. institusi.

2. Peraturan mentakrifkan tatacara dan syarat saraan timbalan pengetua sekolah

3. Peraturan adalah akta normatif tempatan yang mengawal selia
gaji kepada Timbalan dan termasuk dalam senarai akta tempatan sekolah.

4. Draf Peraturan dibangunkan oleh kumpulan kreatif: pengerusi jawatankuasa kesatuan sekerja sekolah, pengerusi suruhanjaya pengagihan dana insentif sekolah, timbalan pengarah sekolah di bawah bimbingan timbalan pengarah untuk kerja pendidikan.

5. Draf Peraturan sedang disemak di peringkat sekolah - pada mesyuarat agung kakitangan sekolah, semakan awam di laman web sekolah.

6. Peraturan itu dipersetujui oleh jawatankuasa kesatuan sekerja sekolah, diluluskan oleh pengetua sekolah,

dilaksanakan mengikut arahan pihak sekolah.

7. Peraturan ini mula berkuat kuasa dari saat kelulusan pengetua sekolah.

8. Peraturan ini terpakai kepada Timbalan, pengerusi PC, ahli suruhanjaya untuk pengagihan dana insentif sekolah dan wajib.

9. Gaji Timbalan termasuk gaji rasmi (selepas ini - gaji), pampasan dan bayaran insentif.

Bahagian II. Syarat penetapan gaji timbalan pengarah sekolah

10. Gaji timbalan pengarah sekolah (selepas ini dirujuk sebagai "Timbalan") ditubuhkan oleh Jabatan Pendidikan Pentadbiran Daerah Perbandaran Moskalensky pada 10 - 30 peratus lebih rendah daripada gaji ketua institusi atas dasar permohonan pengarah sekolah.

11. Gaji purata dikira dengan membahagikan jumlah gaji terakru nominal Timbalan untuk Januari - Disember tahun laporan dengan purata bilangan timbalan sekolah dan 12.

12. Senarai jawatan yang berkaitan dengan kakitangan pentadbiran dan pengurusan ditetapkan oleh jadual perjawatan sekolah mengikut Lampiran No 1 kepada Peraturan.

Bahagian III. Prosedur dan syarat untuk permohonan pampasan dan bayaran insentif

13. Bayaran pampasan dan insentif ditetapkan untuk Timbalan dengan mengambil kira keadaan kerja.

14. Bayaran pampasan dan insentif ditetapkan kepada gaji Timbalan - sebagai peratusan.

15. Jumlah pampasan dan bayaran insentif kepada Timbalan ditetapkan dalam Peraturan ini, diluluskan oleh pengetua sekolah, dengan mengambil kira pendapat jawatankuasa kesatuan sekerja sekolah dan dalam kontrak pekerjaan.

16. Bayaran pampasan kepada Timbalan dibuat berdasarkan akta tempatan sekolah yang menentukan aktiviti Timbalan.

17. Bayaran rangsangan kepada Timbalan dibuat atas perintah pengetua sekolah berdasarkan keputusan suruhanjaya pengagihan dana insentif sekolah.

18. Jenis pembayaran pampasan berikut ditetapkan untuk timbalan:

1) bayaran kepada pekerja yang terlibat dalam kerja berat, bekerja dengan keadaan kerja khas yang berbahaya dan (atau) berbahaya dan lain-lain;

2) bayaran mengikut pekali daerah;

3) bayaran untuk kerja dalam keadaan yang menyimpang dari biasa:

Apabila menggabungkan profesion (jawatan);

Apabila bekerja lebih masa;

Apabila melakukan kerja dalam keadaan lain yang menyimpang daripada biasa;

4) bayaran untuk kerja dengan maklumat yang menjadi rahsia negara.

Jumlah bayaran pampasan ditetapkan tidak lebih rendah daripada jumlah yang ditetapkan oleh perundangan buruh dan tindakan undang-undang peraturan lain yang mengandungi norma undang-undang buruh.

19. Bayaran mengikut pekali daerah adalah wajib.

20. Bayaran pampasan (kecuali pembayaran mengikut pekali daerah), ditetapkan sebagai peratusan, digunakan untuk gaji tanpa mengambil kira bayaran pampasan dan insentif lain.

21. Bayaran mengikut pekali daerah dikenakan ke atas keseluruhan jumlah gaji.

22. Jumlah bayaran tambahan untuk menggabungkan profesion (jawatan) dan tempoh ia ditubuhkan ditentukan oleh persetujuan pihak-pihak dalam kontrak pekerjaan, dengan mengambil kira kandungan dan (atau) jumlah kerja tambahan.

23. Jumlah bayaran tambahan untuk pengembangan kawasan perkhidmatan dan tempoh ia ditubuhkan ditentukan oleh persetujuan pihak-pihak dalam kontrak pekerjaan, dengan mengambil kira kandungan dan (atau) jumlah kerja tambahan.

24. Jumlah bayaran tambahan untuk pertambahan jumlah kerja atau pelaksanaan tugas pekerja yang tidak hadir buat sementara waktu tanpa pengecualian daripada kerja yang dinyatakan dalam kontrak pekerjaan, dan tempoh ia ditetapkan, ditentukan dengan persetujuan pihak dalam kontrak pekerjaan, dengan mengambil kira kandungan dan (atau) jumlah kerja tambahan.

25. Peningkatan gaji lebih masa ditentukan mengikut Perkara 152 Kanun Buruh Persekutuan Rusia.

26. Jenis pembayaran insentif berikut ditetapkan untuk timbalan:

1) bonus berdasarkan hasil kerja untuk bulan, suku tahun, tahun;

2) bayaran insentif lain.

27. Bonus prestasi bulanan, suku tahunan, tahunan dibayar kepada Timbalan daripada belanjawan tempatan atau daripada subsidi untuk pelaksanaan tugas perbandaran, serta dana daripada aktiviti menjana pendapatan sekolah.

28. Timbalan dikehendaki setiap suku tahun, selewat-lewatnya pada hari ke-20 bulan pertama selepas tempoh pelaporan, mengemukakan laporan dan borang pelaporan borang yang ditetapkan mengenai pelaksanaan petunjuk prestasi.

29. Penilaian keberkesanan pentadbiran sekolah untuk tahun ini berdasarkan pencapaian penunjuk prestasi dijalankan oleh suruhanjaya untuk menilai pelaksanaan penunjuk prestasi dan bonus untuk ketua institusi, yang komposisinya diluluskan oleh tindakan undang-undang oleh Jabatan Pendidikan Pentadbiran Daerah Perbandaran Moskalensky (selepas ini dirujuk sebagai suruhanjaya).

30. Selepas pemecatan Timbalan atas alasan yang tidak berkaitan dengan alasan yang diperuntukkan dalam perenggan 7 bahagian pertama Perkara 77, perenggan 3, 5 - 8, 11 bahagian pertama Perkara 81, perenggan 4 Perkara 83, Perkara 278 , perenggan 1, 2 Perkara 336 Kanun Buruh Persekutuan Rusia sebelum tamat tempoh pelaporan yang mana bonus dibayar, atau pelantikan ke jawatan dalam tempoh pelaporan yang sepadan, bonus itu diakru untuk masa yang sebenarnya bekerja.

31. Bonus untuk Timbalan tidak diberikan dalam kes berikut:

1) kehadiran sanksi tatatertib yang tertunggak atau tertunggak;

2) Timbalan yang menyebabkan kerosakan material secara langsung kepada sekolah dengan aktiviti atau ketidakaktifan mereka.

32. Berdasarkan penilaian laporan dan borang pelaporan pentadbiran sekolah mengenai prestasi penunjuk prestasi, suruhanjaya menentukan tahap pelaksanaannya untuk tempoh pelaporan, yang dinilai dengan jumlah mata tertentu.

Jumlah bonus pentadbiran sekolah atas perbelanjaan aktiviti menjana pendapatan ialah 5 peratus daripada keuntungan bersih yang diterima oleh sekolah daripada penjualan aset (rizab bahan), penyediaan perkhidmatan.

33. Bayaran insentif lain berikut ditetapkan untuk timbalan:

1) bonus bulanan untuk memiliki ijazah saintifik:

Doktor Sains - dalam jumlah 25 peratus daripada gaji;

Calon Sains - dalam jumlah 15 peratus daripada gaji;

2) elaun bulanan untuk mempunyai gelaran kehormat USSR, RSFSR dan Persekutuan Rusia "Guru Rakyat", "Guru Kehormat" dan "Guru Kehormat" atau gelaran kehormat lain USSR, Persekutuan Rusia dan republik kesatuan yang adalah sebahagian daripada USSR, namanya bermula dengan perkataan "Rakyat", "Dihormati", - dalam jumlah 10 peratus daripada gaji.

34. Timbalan diberi bonus berdasarkan hasil kerja bagi bulan, suku, tahun dengan mengambil kira hasil aktiviti sekolah mengikut sasaran yang ditetapkan oleh pihak sekolah di Lampiran No.

Jumlah maksimum bonus berdasarkan hasil kerja untuk bulan, suku tahun, tahun untuk timbalan dalam tempoh bonus itu dijalankan ditentukan oleh sekolah dalam kumpulan wang gaji kakitangan pentadbiran dan pengurusan sekolah.

Bab IV. Prosedur dan syarat untuk menetapkan pembayaran kepada Timbalan

35. Jumlah dan syarat untuk membuat bayaran insentif kepada Timbalan adalah ditetapkan dalam Peraturan ini dan Lampiran No. 2, kontrak pekerjaan dan ditetapkan kepada gaji Timbalan dalam peratusan dan jumlah mutlak.

Bayaran insentif ditetapkan setiap bulan untuk Timbalan, dengan mengambil kira kriteria yang membolehkan menilai keberkesanan dan kualiti kerja mereka.

Bayaran insentif, ditetapkan sebagai peratusan, digunakan untuk gaji Timbalan tanpa mengambil kira bayaran pampasan dan insentif lain.

36. Kekerapan dan masa pembayaran bergantung pada penerimaan dana.

37. Timbalan bulanan menyediakan timbalan pengarah untuk kerja pendidikan (selepas ini - timbalan pengarah untuk kerja pendidikan) dengan maklumat secara bertulis mengenai hasil aktiviti, dokumen sokongan, alasan untuk pembayaran, menunjukkan jumlah bayaran tambahan untuk setiap penunjuk dalam% dan rubel mengikut jadual pembayaran insentif (Lampiran No. 2) sebelum akhir bulan untuk analisis, kawalan dan penugasan pembayaran insentif.

Timbalan yang tidak memberikan maklumat kepada Timbalan untuk OIA dalam tempoh yang ditetapkan tidak akan menerima bayaran insentif dalam bulan semasa.

Timbalan bertanggungjawab ke atas ketepatan maklumat yang diberikan.

Sekiranya berlaku perselisihan faham mengenai pelantikan bayaran insentif, Timbalan berhak menerima penjelasan mengenai isu kontroversi daripada Pengerusi Suruhanjaya.

38. Jawatankuasa Peruntukan Kumpulan Wang Rangsangan Sekolah:

1) menentukan jumlah dana untuk merangsang Timbalan, bergantung kepada jumlah dana insentif;

2) menyemak maklumat untuk pematuhan dan objektiviti penunjuk, alasan, peratusan dan jumlah insentif kepada jadual pembayaran insentif (Lampiran No. 2);

3) dibimbing dalam kerjanya oleh Peraturan Jawatankuasa Tetap Pengagihan Kumpulan Wang Insentif Sekolah dan Peraturan ini.

39. Pengerusi Suruhanjaya:

1) menyediakan cabutan daripada keputusan Suruhanjaya untuk kelulusan pengerusi jawatankuasa kesatuan sekerja sekolah (selepas ini dirujuk sebagai Pengerusi PC);

2) selepas diluluskan oleh pengerusi PC, serahkan cabutan daripada keputusan suruhanjaya kepada timbalan pengurusan air untuk memantau pelaksanaan Peraturan;

4) bertanggungjawab untuk: objektiviti keputusan yang dibuat oleh Suruhanjaya, ketepatan masa memberikan cabutan daripada keputusan Suruhanjaya dalam masa yang ditetapkan kepada Timbalan Pengarah untuk OIA, ketersediaan dan keselamatan dokumentasi mengenai aktiviti Suruhanjaya, penyerahan dokumen kepada arkib sekolah untuk penyimpanan, pelaksanaan oleh ahli Suruhanjaya Peraturan-Peraturan mengenai dana insentif sekolah Pengagihan Suruhanjaya Tetap dan Peraturan ini;

5) bertanggungjawab ke atas ketidaksempurnaan atau prestasi yang tidak wajar bagi fungsi yang diperuntukkan oleh Peraturan ini dan Peraturan mengenai komisen tetap untuk pengagihan dana insentif, selaras dengan perundangan Buruh semasa.

40. Pengerusi PC menyelaras keputusan Suruhanjaya mengenai pematuhan jumlah yang terakru oleh Suruhanjaya dengan petisyen yang disediakan oleh pengarah untuk rangsangan Timbalan.

Pengerusi PC meletakkan tandatangan dan tarikhnya pada petikan daripada keputusan Suruhanjaya di bawah tandatangan Pengerusi dan ahli Suruhanjaya.

41. Timbalan Pengarah untuk WRM menjalankan kawalan ke atas pematuhan perkataan penunjuk dan amaun yang terakru oleh Suruhanjaya dengan Lampiran No. 2 dan Peraturan.

Meletakkan tandatangan dan tarikh pada cabutan daripada keputusan Suruhanjaya selepas persetujuan oleh Pengerusi PC sekolah.

Menyerahkan kepada pengarah sekolah cabutan daripada keputusan Suruhanjaya dan draf perintah untuk merangsang pekerja sekolah.

42. Sekiranya tiada sumber kewangan bahagian yang merangsang dana, tiada pembayaran dibuat.

43. Pengerusi Suruhanjaya, Pengerusi PC, Timbalan mengemukakan cadangan yang menambah baik prosedur dan syarat pembayaran insentif kepada Peraturan.

VII. Peruntukan akhir

44. Sekiranya berlaku kelewatan dalam pembayaran gaji kepada Timbalan dan pelanggaran lain dalam bidang saraan, pengetua sekolah hendaklah bertanggungjawab mengikut Kod Buruh Persekutuan Rusia dan undang-undang persekutuan yang lain.

45. Sekiranya berlaku kelewatan pembayaran gaji kepada Timbalan untuk tempoh lebih daripada 15 hari, kepada Timbalan yang memberitahu pengarah secara bertulis tentang penggantungan kerja, saraan dilaksanakan mengikut Perjanjian antara Gabenor Wilayah Omsk, Persatuan Awam Wilayah "Persekutuan Kesatuan Sekerja Omsk" dan Persatuan Majikan Wilayah Omsk bertarikh 20 Februari 2013 No. 8-C "Mengenai perkongsian sosial untuk 2013-2015 antara Kerajaan Wilayah Omsk, persatuan awam Wilayah "Persekutuan Kesatuan Sekerja Omsk", Persatuan Serantau Majikan Wilayah Omsk".

46. ​​Jika ketiadaan atau kekurangan sumber kewangan yang sesuai (belanjawan dan/atau belanjawan luar), pengetua sekolah mempunyai hak untuk menangguhkan pembayaran bayaran insentif, mengurangkan atau membatalkan pembayaran mereka, memberi amaran kepada Timbalan mengenai perkara ini dalam cara yang ditetapkan oleh undang-undang.

47. Ganjaran untuk kerja Timbalan yang diambil bekerja sambilan, dan juga secara sambilan, dibuat mengikut kadar masa bekerja, atau bergantung kepada jumlah kerja yang dilakukan. Penentuan gaji untuk jawatan utama, dan juga untuk jawatan yang dipegang secara gabungan, dijalankan secara berasingan untuk setiap jawatan.

48. Peraturan ini diterima pakai untuk tempoh yang tidak ditentukan.

49. Penambahan dan perubahan kepada Peraturan dibuat mengikut prosedur yang ditetapkan oleh akta tempatan sekolah.

50. Selepas menerima pakai versi baharu Peraturan, versi sebelumnya menjadi tidak sah.

51. Peraturan itu dikeluarkan dalam dua salinan, satu daripadanya di Jabatan Pendidikan, kedua dengan setiausaha pengetua sekolah.

52. Salinan Peraturan ini disiarkan oleh Timbalan Pengarah untuk OIA di laman web sekolah untuk tatapan umum, di pejabat metodologi Timbalan.

53. Timbalan untuk OIA memperkenalkan Timbalan, Pengerusi PC, Pengerusi Suruhanjaya dengan Peraturan-Peraturan yang tidak ditandatangani.

54. Timbalan Pengarah untuk WRM menentukan parameter insentif untuk Timbalan mengikut Peraturan ini.

57. Timbalan pengarah, pengerusi PC, pengerusi Suruhanjaya dikehendaki mempunyai salinan Peraturan ini untuk pelaksanaan aktiviti. Mereka bertanggungjawab untuk memiliki salinan Peraturan ini.

58. Lampiran kepada Peraturan:

1) Lampiran No 1 - "Senarai jawatan yang berkaitan dengan kakitangan pentadbiran dan pengurusan sekolah."

2) Lampiran No. 2 - "Jadual bayaran insentif kepada Timbalan."

3) Lampiran No. 3 - "Lembaran membiasakan pekerja dengan Peraturan."

Nombor Permohonan 1

SCROLL

jawatan yang berkaitan dengan kakitangan pentadbiran dan pengurusan sekolah

1. Timbalan pengarah untuk kerja pendidikan.

2. Timbalan untuk kerja pendidikan.

3. Timbalan bagi bahagian pentadbiran dan ekonomi.

Permohonan №2

Jadual bayaran insentif kepada Timbalan

Pengenalan jawatan timbalan pengarah untuk keselamatan proses pendidikan di sekolah akan memerlukan pelaburan kewangan yang serius, walaupun pada hakikatnya fungsi ini telah diberikan kepada kepimpinan organisasi pendidikan. Daripada mengembangkan kakitangan di institusi pendidikan, lebih banyak perhatian harus diberikan kepada pendidikan remaja, pakar yang ditemuramah oleh TASS percaya.

Terdahulu, Igor Morozov, Timbalan Ketua Pertama Direktorat Utama Memerangi Ekstremisme Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Persekutuan Rusia, berkata bahawa Kementerian bercadang untuk memperkenalkan jawatan Timbalan Pengarah untuk Keselamatan Proses Pendidikan di sekolah. Menurutnya, kanak-kanak di bawah umur semakin menunjukkan minat "dalam gerakan baharu yang menggalakkan keganasan di sekolah," tetapi langkah keselamatan dalam bentuk bingkai pengesan logam, pengawasan video, dan penglibatan keselamatan tidak lagi mencukupi. Pada pendapat beliau, pengenalan jawatan baru boleh menyumbang kepada penyelesaian masalah.

"Sejujurnya, sekolah tidak mempunyai kemampuan kewangan untuk memperkenalkan kedudukan sedemikian. Tiada siapa yang memperuntukkan dana tambahan untuk tujuan sedemikian secara per kapita. arahan muncul, dalam kebanyakan kes ia menggabungkan fungsi. Dan pengenalan kedudukan berasingan hari ini adalah mustahil, kerana, ternyata, seseorang perlu mengambil wang untuk memberikannya kepada seseorang, "Timbalan Menteri Pendidikan dan Sains Buryatia Valery Pozdnyakov memberitahu TASS.

Beliau menyatakan bahawa selepas kejadian yang berlaku pada Januari 2018, apabila pelajar gred sembilan bersenjatakan kapak menyerang kanak-kanak dan seorang guru di sekolah tempatan, dan kemudian membakar premis itu dengan koktel Molotov, tambahan 118 kadar ahli psikologi dan memperuntukkan dana untuk keselamatan, pemasangan pengesan logam dan kamera video.

Menurut Vladimir Bobkov, Timbalan Pengerusi Majlis Negara Republik Crimea, keperluan untuk mengukuhkan keselamatan di sekolah menjadi jelas selepas tragedi di Kolej Politeknik Kerch, apabila 21 orang maut dan lebih 60 orang cedera akibat diserang oleh salah seorang pelajar. Menurutnya, kerja serius dilakukan di wilayah itu sejak kebelakangan ini untuk melengkapkan peralatan pemadam api, penggera dan kamera pengawasan, tetapi tidak cukup kakitangan di republik itu untuk memperkenalkan jawatan timbalan keselamatan.

“Semua pemimpin industri pendidikan mengadu tentang” kekurangan kakitangan. lakukan kerja ini dengan kualiti yang tinggi. Dan di Crimea hari ini terdapat lebih daripada 1.2 ribu institusi pendidikan. Tetapi juga mustahil untuk tidak bergerak di sepanjang jalan ini, idea itu betul, tetapi kita masih perlu memikirkan dari sudut pandangan bagaimana kita akan melatih timbalan menteri ini," katanya.

Pengarah Sekolah No. 36 di Veliky Novgorod Svetlana Matveeva menganggap inisiatif itu tepat pada masanya, tetapi tanpa pendekatan bersepadu, pada pendapatnya, masalah keselamatan institusi pendidikan tidak dapat diselesaikan. “Di kebanyakan institusi pendidikan, keselamatan dijalankan hanya oleh orang biasa: datuk nenek, sebagai peraturan, hanya orang tanpa sebarang kelayakan dan tanpa sebarang sistem, pengalaman keselamatan. Seorang timbalan juga tidak akan berbuat apa-apa, dia tidak akan berdiri sendiri di semua titik, jadi ini harus menjadi perkhidmatan, mungkin tidak di setiap institusi pendidikan, mungkin dengan badan pentadbir perkhidmatan ini yang akan menangani semua isu ini. Saya tidak boleh mengatakan bahawa ia sepatutnya jawatan seperti pengarah, ia sepatutnya sistem,” kata Svetlana Matveeva.

Pendekatan komprehensif terhadap isu keselamatan di sekolah di wilayah Perm. Sebagai contoh, tahun lepas projek perintis "Kluster Keselamatan" telah dilancarkan di Perm, yang memikul tanggungjawab seorang kontraktor untuk perlindungan fizikal dan penyelenggaraan institusi. Apabila isyarat penggera diterima oleh perkhidmatan penghantaran tunggal, ini membolehkan anda mengawal sistem keselamatan dengan lebih berkesan dan bertindak balas dengan lebih pantas kepada situasi kecemasan. Di samping itu, kerjasama antara jabatan dibangunkan di rantau ini, yang menyumbang kepada pengenalpastian awal risiko tingkah laku berbahaya dari segi sosial remaja.

"Nampaknya setiap sekolah sepatutnya mempunyai jawatan polis. Ini benar-benar perlu. Adalah menjadi keyakinan mendalam saya bahawa setiap sekolah harus mempunyai kereta polis dengan briged yang ditugaskan untuk institusi pendidikan. Ini amat penting, kedua-duanya untuk sekolah yang terletak di pusat bandar dan dan untuk sekolah yang terletak di kawasan terpencil, di pinggir," kata Andrei Martyanov, pengarah pusat pendidikan dan saintifik khusus Universiti Persekutuan Ural.

Sebenarnya di bandar besar, bukan di kampung

Sebilangan pakar yang ditemu bual oleh TASS percaya bahawa idea yang dicadangkan oleh Kementerian Dalam Negeri lebih sesuai hanya untuk bandar-bandar besar.

"Pada pendapat saya, pengenalan jawatan sedemikian mungkin sesuai di sekolah besar dan dalam kes acara besar-besaran. Jelas sekali, acara sebegini memerlukan seseorang yang bertanggungjawab untuk keselamatan, manakala, sebagai contoh, di sekolah luar bandar di mana pelajar kadang-kadang 10 orang. setiap satu, ini tidak diperlukan, "kata ahli psikologi, pengerusi majlis awam di Kementerian Pendidikan wilayah Saratov Sergey Saratovsky.

Pandangan yang sama disokong oleh Pesuruhjaya Hak Kanak-kanak di Wilayah Vologda Olga Smirnova, yang menurutnya, apabila memilih kakitangan, juga penting untuk mengambil kira pendidikan pakar untuk mengelakkan sikap yang salah terhadap kanak-kanak. .

"Timbalan seperti itu bukan sahaja harus melihat dari segi teknikal isu itu, tetapi juga isu yang bersifat pendidikan. Iaitu, sistem kerja dengan kanak-kanak harus dibina: beberapa permainan, acara interaktif. Namun, perlu ada kedudukan bukan tentera, tetapi pedagogi," kata Smirnova kepada TASS.

Idea itu bukan baru

Olga Belyaeva, pengarah jabatan pendidikan di wilayah Vladimir, memberitahu wartawan bahawa pengenalan jawatan timbalan keselamatan bukanlah satu inovasi, pakar sedemikian sudah bekerja di banyak sekolah di rantau ini mengikut cadangan wilayah itu. suruhanjaya anti pengganas. Walau bagaimanapun, keputusan mengenai keperluan untuk memperkenalkan kadar sedemikian adalah dalam kecekapan ketua institusi pendidikan. Timbalan keselamatan juga telah bekerja di sekolah-sekolah di Republik Komi selama beberapa tahun sekarang.

"Dalam organisasi pendidikan republik itu, jawatan timbalan pengarah keselamatan telah lama diperkenalkan, kerja-kerja berkaitan keselamatan pelajar sekolah sangat jelas. Ini bukan ilmu. Timbalan pengarah keselamatan hanyalah orangnya. yang bertanggungjawab untuk mengatur kerja seluruh pasukan, pelajar yang berkaitan dengan keselamatan. Untuk menambah seorang lagi timbalan pengarah untuk keselamatan, saya fikir ini tidak diperlukan, "kata Nelly Strutinskaya, Pesuruhjaya Hak Kanak-kanak Republik Komi, yang mana pendapat, untuk mengelakkan situasi berbahaya yang berkaitan dengan tingkah laku remaja, perhatian yang lebih harus diberikan kepada kerja penerangan dengan kanak-kanak dan ibu bapa.

Menyelesaikan masalah keselamatan - dalam pesawat pendidikan

Larisa Tsvetkova, ketua psikologi bebas Kementerian Kesihatan Persekutuan Rusia untuk Daerah Persekutuan Barat Laut, percaya bahawa cadangan untuk memperkenalkan jawatan yang bertanggungjawab untuk keselamatan proses pendidikan di sekolah adalah "tidak berasas secara saintifik dan, sebaliknya, pentadbiran, nampaknya. berbaring di permukaan dengan cara yang mudah,” yang tidak menyelesaikan masalah utama.

"Jika kita mengarahkan usaha kita untuk membentuk personaliti yang sihat, harmoni, sejahtera, fenomena ini - [kejadian di sekolah] - tidak akan wujud sama sekali," katanya kepada TASS. Menurut pakar itu, adalah lebih berkesan dalam hal ini untuk memperkenalkan program pencegahan yang berasas yang bertujuan untuk mencegah tingkah laku yang merosakkan, serta melibatkan diri dalam kreativiti dan mengadakan pertandingan sukan.

"Malah, masalahnya bukan dalam sistem keselamatan. Pas elektronik, turnstile, pengawasan video telah dipasang di sekolah, semakin sukar bagi orang luar untuk masuk ke sekolah - ini adalah fakta. Tetapi masalahnya bukan dalam ancaman luar, bukan seseorang yang datang dari luar, mereka sendiri pelajar sekolah menjadi sumber bahaya, kerana mana-mana kayu yang ditemui di sekolah yang sama boleh menjadi senjata jenayah. Perlu bekerja dengan punca konflik yang berlaku. dalam sekolah, untuk mengelakkan konflik ini, "Vladimir Shabardin, Pesuruhjaya Hak Kanak-kanak di Wilayah Kirov, memberitahu TASS.

Idea bahawa penyelesaian kepada masalah keselamatan di sekolah sebahagian besarnya terletak pada pesawat pendidikan, TASS juga dinyatakan oleh Elena Filinkova, Pesuruhjaya Hak Kanak-kanak di Wilayah Novgorod. “Saya berpendapat bahawa sekolah moden memerlukan lebih banyak dana untuk proses pendidikan. Pakar psikologi yang berkelayakan juga diperlukan. Pihak berkuasa keselamatan boleh dilaksanakan oleh pengarah sendiri," jelas rakan sembang agensi itu.

Dan kira-kira. Timbalan Perdana Menteri Bashkiria Lenar Ivanova juga mencadangkan bukannya mengembangkan kakitangan pemimpin sekolah untuk mengukuhkan kerja pencegahan ahli psikologi dengan kanak-kanak dan orang dewasa, dan presiden organisasi awam serantau "Ibu Bapa Lanjutan" Irina Bannikova - untuk melibatkan diri dalam aktiviti pendidikan di sekolah-sekolah. Ombudsman Kanak-Kanak Serantau Milana Skorobogatova percaya bahawa adalah mungkin untuk mencegah fenomena berbahaya di kalangan pelajar sekolah dengan melibatkan mereka dalam pendidikan tambahan.

Pendapat Kementerian Pendidikan

Perkhidmatan akhbar Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia melaporkan bahawa isu memperkenalkan jawatan baru tidak dibincangkan di peringkat antara jabatan dan tidak boleh diterima tanpa perbincangan terperinci. Di samping itu, menurut kementerian itu, draf resolusi baharu kini telah disediakan dan sedang menjalani prosedur kelulusan yang diperlukan, yang mengawal selia keperluan untuk keselamatan objek, di mana kategori keselamatan diperluaskan dan kriterianya ditentukan.

Deskripsi kerja
penolong pengetua sekolah untuk keselamatan

1. Peruntukan Am

1. Arahan ini mentakrifkan fungsi, menetapkan keperluan kelayakan, tugas dan tanggungjawab timbalan pengarah sekolah untuk organisasi keselamatan.

2. Pelantikan ke jawatan Timbalan Pengetua Keselamatan dibuat oleh Pengetua dengan berunding dengan Jabatan Pendidikan Daerah.

3. Timbalan Pengetua Keselamatan bekerja tidak teratur mengikut jadual berdasarkan 40 jam seminggu bekerja dan diluluskan oleh Pengetua.

2. Syarat kelayakan

1. Seseorang yang mempunyai pendidikan profesional yang lebih tinggi, pengalaman pengurusan atau sekurang-kurangnya 3 tahun perkhidmatan di agensi penguatkuasaan undang-undang negeri, yang telah menamatkan latihan tambahan di bawah program khas "Keselamatan institusi pendidikan" dilantik ke jawatan timbalan pengarah sekolah untuk keselamatan.

2.Timbalan pengetua sekolah untuk keselamatan hendaklah mengetahui:

Satu tanggungjawab

Timbalan Pengarah Sekolah Keselamatan, mengikut perundangan Persekutuan Rusia, tertakluk kepada disiplin, pentadbiran, bahan dan jenis tanggungjawab lain:

Bagi ketidakprestasian atau prestasi yang tidak wajar tanpa alasan yang kukuh mengenai Piagam dan peraturan buruh dalaman sekolah; perintah undang-undang pengetua sekolah; peraturan tempatan lain; tugas rasmi yang ditetapkan oleh Arahan ini; termasuk, kerana tidak menggunakan hak yang diberikan, memikul tanggungjawab tatatertib mengikut cara yang ditetapkan oleh perundangan buruh.

Untuk pelanggaran peraturan perlindungan buruh dan keselamatan kebakaran, ia dibawa ke tanggungjawab pentadbiran mengikut cara dan kes yang diperuntukkan oleh perundangan pentadbiran.

Kerana menyebabkan kerosakan kepada sekolah atau peserta dalam proses pendidikan, berkaitan dengan pelaksanaan atau ketidaklaksanaan tugas mereka, menanggung liabiliti material mengikut cara dan dalam had yang ditetapkan oleh perundangan buruh dan sivil.

Untuk pelanggaran berat tugas rasmi, serta untuk penggunaan kaedah pendidikan yang tidak betul, pelakuan salah laku tidak beretika yang lain, timbalan pengarah sekolah untuk keselamatan boleh dipecat dari kedudukannya mengikut cara yang ditetapkan oleh undang-undang.